我院召开“机器人工程”专业建设研讨会

10月22日上午，“机器人工程”专业建设研讨会在先进制造大楼东楼B702召开。我院院长尹周平、党委书记张芬，副院长许剑锋、李新宇，未来技术学院副院长孙琪真，我院本科教学指导委员会委员、机器人产业专家、以及“机器人工程”专业班主任等参加了本次会议。会议由李新宇主持。

李新宇提出，本次会议将围绕机器人工程专业内多样化的班级设置对人才培养的影响、四个类型班级培养计划之间的联系和区别，以及师资和课程等资源是否满足几个班型的需求等展开充分讨论，并请本科教学指导委员会给予建议指导。

“机器人工程”专业主任赵欢进行了专业总体情况介绍，包括专业特色、培养计划及调整建议，以及产业专业指导概况等。启明实验班班主任李鹏介绍了培养计划、顶尖工程科学家的培养目标，以及学生状态的调整等。卓越班班主任黄涛介绍了班级培养计划，专业参评工程教育认证和软件评估的相关事宜。科创班班主任曾祥瑞分享了培养经验。专业实践课程班主任李益群介绍了专业相关的实验设施和设备，以及整个实践教学体系的架构。本科生教务科科长范青荣阐述了目前7个班级的师资情况。

线上企业专家杨永智、周伟、韩峰涛、朱钦淼、谢耀辉等围绕优化教育机制、促进学生个性化发展及充分利用现代科技等核心主题，建议引入淘汰机制，为学有余力且愿意学习的学生提供超前学习机会和专门的培训课程，提倡全面采用人工智能技术，鼓励学生利用AI进行探索和创新。同时，他们提倡学生积极参与市场化项目，特别是人工智能领域的实践，旨在培养学生的创造力和问题解决能力。

各位老师积极探讨一系列教学与培养模式的创新，如设置技能工作坊、科研探索基金，建设科研素质管理平台等举措，体现了对培养适应未来需求的高素质机器人工程专业人才的重视和努力。

尹周平强调，教育与科研在现代社会中的关键作用，对机器人专业教育改革和创新的必要性提出了重要建议。他指出，教育的核心不仅在于传授专业技能，更重要的是培养学生的创新意识和实践能力，突出了实践在教育中的核心地位。

张芬提出，机械工程专业的改革包括增加AI相关专业的教师、邀请其他学院教师授课或聘请外部优秀教师等措施，以提升教学质量，满足优质学生和家长对专业和学校的期待。

李新宇在总结发言中指出，学院需持续优化培养方案与资源配置，尤其是在人工智能的融合与产业需求的对接上。此外，通过会议讨论与专家意见，他提出应更加精进数学和英语教学，以适应新兴领域的学习需求。同时，他强调了教材建设与教学研究项目对于提升教学质量与学院影响力的关键作用，并呼吁老师们积极参与讨论，为机器人工程专业的未来发展贡献智慧与建议。

（摄影/曾欢）